Annuaire Formation professionnelle


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La formation professionnelle est une approche formalisée de la formation spécialisée dans une école professionnelle qui permet aux participants d'acquérir des connaissances sur le contenu et d'apprendre à appliquer des techniques. Bien que le contenu soit ce que le participant est censé apprendre en fréquentant l'école professionnelle, une telle éducation l'aide également à acquérir les compétences nécessaires pour une pratique et un comportement appropriés. Parmi les objectifs communs de la formation professionnelle, mentionnons l'intégration des connaissances et des valeurs fondamentales d'une discipline professionnelle, la compréhension des concepts, des principes et des techniques centraux appliqués dans la pratique, l'atteinte du niveau de compétence nécessaire à une entrée responsable dans la pratique professionnelle et l'acceptation de la responsabilité du perfectionnement continu de la compétence. Il est conçu pour former des professionnels responsables, puis pour assurer leur compétence continue dans la profession en les aidant à reconnaître et à comprendre l'importance de l'avancement des connaissances professionnelles et de l'amélioration des normes de pratique. Il s'agit de la traduction de l'apprentissage à la pratique et vise à éviter que les professions et les professionnels ne deviennent désuets.

RÔLE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

L'essence du professionnalisme est la prestation d'un service en réponse à un besoin social. La formation professionnelle est une réponse aux demandes de la société en matière d'aide spécialisée fournie par des personnes compétentes. La croissance et le développement d'une profession sont fonction de besoins spécifiques, et le rôle des professionnels change en raison des changements de la société. La formation professionnelle répond à la fois à l'évolution de la demande et donne l'impulsion nécessaire pour changer le domaine lui-même, en équilibrant une vision prospective avec les réalités du présent. La formation professionnelle est donc à la fois réactive et initiatrice. La plupart du temps, la résolution de problèmes au travail est réactive parce qu'il faut prendre des décisions et qu'il y a peu de temps disponible pour la recherche ou la consultation avec les pairs.